13:27 ЛЕТО! | |
Задания на лето по русскому языку.
1. Раздели слова на слоги. Напиши количество слогов, букв и звуков в этих словах. Классный – 2 слога, 8 б., 7 зв., индюк - альбатрос – акация - пальма - месяц – ёлка - шоссе - июль –
2. Запиши слова в алфавитном порядке и расставь ударение. Свёкла, дыня, арбуз, морковь, картофель, лук, редька, брюква, петрушка, щавель, редис, баклажан, тыква, помидор.
3. Запиши слова в два столбика. В первый – с разделительным ь, во второй с ь – показателем мягкости. Окуньки, осенью, платье, пальто, семья, вьюга, учительница, льёт, крыльцо, счастье, сильный, пальцы, седьмой, ульи.
4. Расположи предложения так, чтобы получился рассказ. Озаглавь его. Спиши. Пели чижи. Мы ходили гулять в рощу. Наш пёс Рыжик любил пугать птиц. Там было хорошо. Мальчики и девочки играли в прятки. Цвели ландыши.
5. Определи границы предложений. Спиши текст. Земля покрылась снегом в полях и лесах бродит зима с горки ветер сдул белый наряд зимы показалась мёрзлая бурая земля вот и солнышко тихий звон капели будит лес под снегом журчит светлый ручей песня птиц разнеслась по глухим тропам.
6. Напиши по 4 слова на каждое правило: ЖИ - ____________ ШИ - ____________ ЧА -_____________ ЩА -_____________ ЧУ - ____________ ЩУ -_____________ ЧК - ____________ ЧН -______________
7. Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово. Образец: М..ря - море, Б..льной, кр..ты, захв..тил, з..ма, б..льшой, сл..ны, г..лодать, цв..ток, с..ва, пч..ловод, ш..ловливый, охр..нял, посм..трел, укр..пить, зап..лнять, пом..рился, л..нивый, в..ренье, св..зать, зв..рёк, ч..совщик.
8. Вставь пропущенную букву. Напиши проверочное слово. Образец: сапо.. – сапоги, Хле.., голу..ь, ни..кий, кана..ка, гри.., морко..ь, гара.., оши..ка, сколь..кий, зале..ть, эта.., арбу.., гор.., гла.., рука.., була..ка, кру..ка, обу..ь, ска..ка, зу..ки, коро..ка, пля..ка, гвоз..ь.
9. Спиши текст, вставляя пропущенные буквы.
10. Спиши текст, исправляя ошибки.
11. Запиши слова в три столбика. В первый слова, отвечающие на вопросы кто? что?(имена существительные). Во второй – слова, отвечающие на вопросы какой? какая? какие? (имена прилагательные). В третий – слова, отвечающие на вопросы что делать? что сделать? (глаголы) Тёплые, рисует, воет, домики, новая, воин, серое, ребёнок, лечит, минута, бегает, деревья, корзина, крупная, уютные, лисица, решает, упрямый, золотая, человек, учит, светит, семья, капризный, тусклое, плывёт, загорает, письмо, лягушка, важное.
12. Спиши предложения. В каждом подчеркни подлежащее и сказуемое.
К окну подлетела синичка. С горочки спускался солдат. Изящная шкатулка стояла на полочке. В углу валялась верёвочная лестница. Мы гостили летом у бабушки. Медвежьи следы уходили в глубь леса. Гроздь рябины горела, как костёр. Жираф питается листьями деревьев. На городской площади находится телеграф. Больному поставили согревающий компресс.
Зайчишка, олень, оленёнок, ёжик, ёжики, тигр, тигрёнок, леопард, медведь, барсук, змея, лиса, лисичка, кабан, рысь, белка. | |
|
Всего комментариев: 0 | |